把提問帶進課堂
下載一份學習單，從觀察與資料查證開始。
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部大成果展
記錄學習的過程，分享創作與文化實踐。
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課程手作成果
從學習過程出發，記錄部落大學的實踐。
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先從部落地景開始觀看。
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把研究、故事與學習經驗，整理成可以再次閱讀的材料。
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